“堅(jian)持用馬克思主義中國化(hua)時代(dai)化(hua)最新成(cheng)果武裝全黨、指導實踐、推動(dong)工作(zuo)，是我們黨創造歷史、成(cheng)就(jiu)輝煌(huang)的(de)一條重(zhong)要經驗。”
新(xin)時(shi)代新(xin)征程(cheng)開(kai)局起(qi)步之際(ji)，在以習(xi)近平(ping)同志為核心的黨(dang)中(zhong)央引(yin)領下(xia)，一(yi)場觸及思(si)想、滌(di)蕩靈(ling)魂的黨(dang)內(nei)集中(zhong)教(jiao)育(yu)——學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教(jiao)育(yu)在全黨(dang)如火如荼開(kai)展。
學思想(xiang)、強黨性、重實踐、建(jian)新功。
廣大(da)(da)黨員、干(gan)部在主題教育(yu)中(zhong)，深刻領悟“兩(liang)個(ge)(ge)確(que)立”的(de)決定性意義，增(zeng)(zeng)強(qiang)“四(si)(si)個(ge)(ge)意識”、堅定“四(si)(si)個(ge)(ge)自(zi)信(xin)”、做(zuo)到“兩(liang)個(ge)(ge)維(wei)護”，堅定共產黨人的(de)理想信(xin)念、汲取不懈奮斗的(de)源(yuan)泉動(dong)力(li)、增(zeng)(zeng)強(qiang)擔當(dang)作(zuo)為(wei)的(de)使命責任、筑牢(lao)拒腐(fu)防(fang)變的(de)堤壩(ba)防(fang)線(xian)，不斷將學習成(cheng)果(guo)轉化為(wei)干(gan)事創業的(de)強(qiang)大(da)(da)動(dong)力(li)，匯聚起推進強(qiang)國(guo)建設、民族復興偉業的(de)磅礴力(li)量。
以上率下，高站位高起點部署推進
2023年12月21日至22日，中(zhong)南(nan)海懷仁堂，中(zhong)共(gong)中(zhong)央政治局召開學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思想主題教育專題民主生活會。
習近平總書記在會上強調，這次學習貫(guan)徹(che)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)育，是貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的(de)(de)二(er)十大精神的(de)(de)重大舉措，主(zhu)題主(zhu)線突出(chu)，目標(biao)任務明確(que)，在以(yi)學鑄魂、以(yi)學增智、以(yi)學正風、以(yi)學促干上取得了明顯成(cheng)效。
始(shi)終高度重(zhong)視理論武裝，是馬(ma)克思主義政黨(dang)的鮮明特色(se)。
2023年，是(shi)全面貫徹黨的(de)二(er)十大精神的(de)開局之年。
行至(zhi)強國建設(she)、民族復興(xing)的關鍵一程，唯有把全黨凝聚在真理的旗幟下，才能(neng)不(bu)懼(ju)驚濤駭浪(lang)、堅定勇(yong)毅前行。
“我們要(yao)以(yi)這次主題教(jiao)育為(wei)(wei)契機，加強黨的創新理(li)論(lun)武裝，不(bu)斷提(ti)高全黨馬克思主義(yi)水平(ping)，不(bu)斷提(ti)高黨的執政(zheng)能力和(he)領導(dao)水平(ping)，為(wei)(wei)奮進(jin)新征程凝心聚力”。
2023年(nian)4月(yue)3日(ri)，習近(jin)平(ping)總書記在主題教育(yu)工(gong)作(zuo)會(hui)議上(shang)深刻闡明了這場黨內集中教育(yu)的(de)重(zhong)大(da)意義。
2023年5月，習近(jin)平總(zong)書記在河北考察并主持(chi)召開(kai)深(shen)入推進京津冀協(xie)同發展(zhan)(zhan)座談會(hui)，在座談會(hui)上對三地開(kai)展(zhan)(zhan)主題教育提出要求：
“北京、天津、河北3省市黨(dang)委要認真貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)中央的部署(shu)和要求，切實(shi)抓好主(zhu)題教育，進一步(bu)增強各(ge)級黨(dang)組(zu)織的政治功能(neng)和組(zu)織功能(neng)，為(wei)推進京津冀協同發(fa)展提供堅強保證(zheng)。”
2023年(nian)4月(yue)(yue)在(zai)廣(guang)東考(kao)察時強(qiang)調“以學(xue)鑄魂”，5月(yue)(yue)在(zai)陜西強(qiang)調“以學(xue)增(zeng)智”，6月(yue)(yue)在(zai)內蒙(meng)古(gu)強(qiang)調“以學(xue)正風”，7月(yue)(yue)在(zai)江(jiang)蘇強(qiang)調“以學(xue)促干”。
從珠江之(zhi)畔(pan)到三秦大地，從河套平(ping)(ping)原到江南水鄉……習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記發表一(yi)系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)講話、作(zuo)出一(yi)系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)指示批示，為全黨深入開展主題教育提(ti)供了根本(ben)遵(zun)循。
“要(yao)更(geng)加(jia)(jia)(jia)注重(zhong)理論武裝、更(geng)加(jia)(jia)(jia)注重(zhong)分類指導、更(geng)加(jia)(jia)(jia)注重(zhong)強(qiang)基固本、更(geng)加(jia)(jia)(jia)注重(zhong)統籌協調、更(geng)加(jia)(jia)(jia)注重(zhong)領導指導。”
2023年8月30日，習近平(ping)總書記(ji)主(zhu)持召開中央政(zheng)治局常委會會議(yi)并發表重(zhong)要講(jiang)話(hua)，充分肯定第一(yi)批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)成果，對第二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)提出“五(wu)個更加注重(zhong)”的(de)重(zhong)要要求(qiu)。
每到(dao)主(zhu)題教育(yu)的關鍵節點，習(xi)近平總書記都發表重(zhong)(zhong)要講話、作出(chu)重(zhong)(zhong)要指示(shi)批示(shi)，持續(xu)把主(zhu)題教育(yu)引向(xiang)深入：
結(jie)合實際特點，針對第二批主題教(jiao)育參(can)加(jia)單位人員(yuan)范圍廣(guang)、類(lei)型多、數量大等情況，強(qiang)調(diao)把握不同(tong)層級、不同(tong)領域、不同(tong)對象(xiang)的特點;
聚焦突出問題，就治理統計造假、防(fang)止調研不(bu)良傾向、糾治基層治理亂象(xiang)等(deng)作出重要(yao)批示，直指難(nan)點頑(wan)疾;
注重示范帶動，要求中央政(zheng)治局要帶頭鞏固拓展主題(ti)教育成果，建(jian)立長(chang)效機制，加強(qiang)自(zi)身建(jian)設，在全黨(dang)發揮(hui)示范帶頭作用;
……
殷(yin)殷(yin)囑托，飽含期(qi)許;以上率下，起而行之。
在(zai)習近平總書記(ji)帶領下(xia)，全黨上下(xia)聞(wen)令(ling)而動(dong)(dong)。在(zai)中央主題教(jiao)育領導小(xiao)組(zu)統(tong)籌(chou)下(xia)，各(ge)地區各(ge)部門各(ge)單位以(yi)高(gao)度的政治自覺廣泛發動(dong)(dong)、層層深入(ru)，高(gao)標準高(gao)質量推動(dong)(dong)主題教(jiao)育各(ge)項工作有序(xu)開展。
堅(jian)持高位(wei)推進，注重(zhong)上下貫通——
中(zhong)央主題教育領導(dao)小組跟(gen)進學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記重(zhong)要(yao)(yao)講話和重(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)示批示精神，每月(yue)舉行領導(dao)小組會議，適(shi)時(shi)召(zhao)開座談會、推(tui)進會，及時(shi)研(yan)究解決工作中(zhong)的重(zhong)要(yao)(yao)問題。
中央(yang)主題教育領導小(xiao)組辦公室(shi)研究制定一系(xi)列具體(ti)舉措，印(yin)發(fa)有關(guan)通知、政策答復，開展復盤推演(yan)、暗訪抽查，加強協調(diao)指導、宣傳引(yin)導，精心(xin)組織(zhi)準備《習(xi)(xi)近平(ping)著作選讀》《習(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)專題摘編》《習(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)學習(xi)(xi)綱(gang)要(2023年(nian)版)》等(deng)權(quan)威學習(xi)(xi)材料，發(fa)揮了參謀助(zhu)手作用。
各級(ji)主題(ti)教育(yu)領導小組及其辦公(gong)室(shi)、各地區各部門各單位上下貫通、運轉(zhuan)順暢、執行(xing)有力。
2023年4月至(zhi)8月，第一批主題教育在中央和國家(jia)機關及(ji)(ji)其直屬單(dan)位，各省區(qu)市(shi)、新疆生產建(jian)設兵團和副省級城市(shi)機關及(ji)(ji)其直屬單(dan)位，中管金融企業(ye)、中管企業(ye)、中管高校中開(kai)展。
2023年9月(yue)至2024年1月(yue)，第二(er)批主題教育面向省以下各級機關及(ji)其直屬單位和其他(ta)基層黨組織開展。
措施貫通融合，堅持一體推進——
這次主(zhu)題(ti)教育不劃階段(duan)、不分(fen)環(huan)節，組織黨員干部(bu)在(zai)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)、調查研究(jiu)、推動發展、檢視整改中加深對黨的(de)創(chuang)新理(li)論(lun)的(de)理(li)解(jie)，運用黨的(de)創(chuang)新理(li)論(lun)研究(jiu)新情況、解(jie)決(jue)新問題(ti)。
各(ge)(ge)地區各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)單位從一開始就把學和(he)做結(jie)合(he)起(qi)來(lai)、把查(cha)(cha)和(he)改貫(guan)通起(qi)來(lai)、把破和(he)立統一起(qi)來(lai)，堅持邊學邊查(cha)(cha)、即知即改，通過建章立制及時(shi)總結(jie)經驗，在主題教育中不斷抓緊抓實各(ge)(ge)項(xiang)重(zhong)點措施。
深入調查研究，突(tu)出實踐實干(gan)——
扎(zha)實開展調查研(yan)究，是(shi)此(ci)次主(zhu)題教育(yu)的重(zhong)要內容和鮮明特色(se)。
按照(zhao)黨中(zhong)央關于(yu)(yu)在全黨大興調查研(yan)究的工作(zuo)方案，各(ge)(ge)地(di)區各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)單位組(zu)織黨員、干部在主題教育中(zhong)撲下(xia)身子、沉到一線，深入(ru)到農(nong)村(cun)、社(she)區、企業、醫院(yuan)、學校、新(xin)經(jing)濟(ji)組(zu)織、新(xin)社(she)會(hui)組(zu)織等基層單位，問(wen)需于(yu)(yu)民(min)、問(wen)計于(yu)(yu)民(min)。
開展典型案例解(jie)剖(pou)式調研，注重從(cong)“解(jie)剖(pou)一(yi)個問(wen)題(ti)”到(dao)“解(jie)決(jue)一(yi)類問(wen)題(ti)”，廣(guang)大黨員、干(gan)部堅持(chi)從(cong)關(guan)鍵小事(shi)入手，致(zhi)力(li)于摸清(qing)社情民(min)(min)意(yi)、拿出可行舉措，努力(li)破(po)解(jie)惠民(min)(min)政策(ce)“落不細”、為民(min)(min)服(fu)務“跟不上”、群眾意(yi)見“上不來”等(deng)問(wen)題(ti)。
堅持問題導向，推進檢視(shi)整改——
圍(wei)繞理論學習、政治(zhi)素質、能力(li)本領、擔當作(zuo)為、工作(zuo)作(zuo)風、廉潔自律六個方面深入檢視剖(pou)析(xi)，各(ge)地區各(ge)部門(men)各(ge)單位召(zhao)開主題教育專題民主生活會，結(jie)合反(fan)面典型案例(li)深刻剖(pou)析(xi)，把(ba)(ba)問(wen)題談(tan)開、把(ba)(ba)思(si)想談(tan)通、把(ba)(ba)意見談(tan)實(shi)，把(ba)(ba)自己擺(bai)(bai)進去、把(ba)(ba)職責擺(bai)(bai)進去、把(ba)(ba)工作(zuo)擺(bai)(bai)進去，深挖問(wen)題癥結(jie)，找準思(si)想根源，提(ti)出改進措施。
“理(li)論學習(xi)不(bu)夠深入、系統，運(yun)用(yong)的(de)時候還需(xu)要現翻、現找”“要有(you)全局(ju)視野(ye)、大局(ju)觀念，不(bu)能(neng)只(zhi)在自己分管領域的(de)‘一畝三(san)分地’里想事情”……最(zui)高人民法院黨組召開的(de)主題教育專題民主生活(huo)會(hui)，自我(wo)批評、相互批評真刀真槍(qiang)，“辣味”十(shi)足。
開好專題(ti)民主生活會，是(shi)主題(ti)教育中(zhong)堅持(chi)問題(ti)導向、扎實推進檢(jian)視(shi)整(zheng)改(gai)的重要舉措之一。
從(cong)列出問(wen)題(ti)清單、推進(jin)整(zheng)改(gai)落實(shi)，到(dao)(dao)進(jin)行(xing)專項整(zheng)治，再到(dao)(dao)提出改(gai)進(jin)措(cuo)施，各(ge)地區各(ge)部門各(ge)單位抓住群(qun)眾反映強烈而長期沒有解(jie)(jie)決(jue)的問(wen)題(ti)、推動(dong)高質量發(fa)展需要集中破解(jie)(jie)的問(wen)題(ti)、干部思(si)想作風方(fang)面的突出問(wen)題(ti)，把問(wen)題(ti)查在(zai)癥(zheng)結上、整(zheng)改(gai)落到(dao)(dao)關鍵處。
加強督促(cu)指導，注重同(tong)題共答(da)——
加強督促指導，是主題教育取得扎實成效(xiao)的重要保證(zheng)。
在第(di)一(yi)批主題教(jiao)育中(zhong)，中(zhong)央主題教(jiao)育領導小組(zu)第(di)一(yi)時間召開中(zhong)央指導組(zu)培訓(xun)會議(yi)，58個指導組(zu)奔(ben)赴各(ge)地區各(ge)部門(men)各(ge)單(dan)位，與(yu)進駐單(dan)位同向發力，以良好(hao)的精神(shen)狀態投入工作。
第二批主(zhu)(zhu)題教育(yu)開展以來，中(zhong)央主(zhu)(zhu)題教育(yu)領導(dao)小組(zu)向省區市(shi)和新(xin)疆生產建(jian)設兵團，部(bu)分(fen)中(zhong)央和國家機(ji)關下屬單位、派(pai)(pai)出機(ji)構，部(bu)分(fen)中(zhong)管金融企(qi)業、中(zhong)管企(qi)業分(fen)支機(ji)構，派(pai)(pai)出了23個中(zhong)央巡回(hui)指導(dao)組(zu)。省區市(shi)黨(dang)委(wei)和行業系統主(zhu)(zhu)管部(bu)門(men)黨(dang)組(zu)(黨(dang)委(wei))派(pai)(pai)出了省級(ji)巡回(hui)督導(dao)組(zu)。
認真審(shen)閱重要文件(jian)、全(quan)程(cheng)參與重大活動、共同研究重要問題(ti)(ti)(ti)……各(ge)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)組(zu)、督導(dao)(dao)組(zu)錨定目標、嚴督實導(dao)(dao)，既指(zhi)(zhi)出存在的(de)問題(ti)(ti)(ti)，又堅持同題(ti)(ti)(ti)共答，確保各(ge)項目標任務(wu)落實到位。
力戒形式主義，確(que)保取得(de)實際成效——
形式主義、官僚主義是實現新(xin)時代新(xin)征程黨的使(shi)命(ming)任(ren)務的大敵，也是這次主題教育著力解決(jue)的突出問題，必須動真碰硬、靶向糾治，嚴密監測、堅決(jue)防范。
政策(ce)答復、深度復盤、工作推演、典(dian)型解剖、暗訪抽查……各(ge)(ge)地區各(ge)(ge)部門(men)各(ge)(ge)單(dan)位(wei)通過(guo)多種方式，推動主(zhu)題(ti)教育(yu)各(ge)(ge)項部署(shu)落地落實。同時，進一步增強政治(zhi)敏(min)銳(rui)性(xing)，強化審(shen)核把關，及時糾治(zhi)形式主(zhu)義(yi)苗頭(tou)性(xing)、傾向(xiang)性(xing)問題(ti)，嚴防“低級(ji)紅”“高級(ji)黑”。
只有把人民群眾滿意(yi)不滿意(yi)作為評(ping)判(pan)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成效(xiao)的(de)根(gen)本標準，力戒形式主(zhu)義、官僚主(zhu)義，在深入(ru)扎實上(shang)下(xia)功夫，才能(neng)真正做到質(zhi)量高、效(xiao)果(guo)好(hao)，經得起歷史和(he)實踐檢驗。
主題鮮明，重點突出(chu)，組織有力(li)，工作扎實。
各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門(men)各(ge)單(dan)位(wei)堅持目標導(dao)向、需求(qiu)導(dao)向、問題(ti)(ti)導(dao)向、實踐(jian)導(dao)向，推動(dong)主題(ti)(ti)教育扎實有力(li)開展。
知行合一，主題教育取得明顯成效
廣(guang)大(da)黨員、干部(bu)堅(jian)持學思(si)用(yong)貫通、知信行統一，持續不斷(duan)從(cong)理論學習中(zhong)(zhong)汲取精神力(li)量(liang)、在為民造福中(zhong)(zhong)展現擔當作為、于問題整改(gai)中(zhong)(zhong)深化(hua)自我革命，全黨的思(si)想(xiang)意志行動更加統一，黨的創造力(li)、凝聚力(li)、戰斗力(li)持續增強。
堅持(chi)不懈(xie)用習近平新時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想凝心鑄魂，理論武(wu)裝取(qu)得新成效——
集中一周時間辦專(zhuan)題(ti)讀書班(ban)，班(ban)子成員每人圍(wei)繞一個專(zhuan)題(ti)深入(ru)學習思考(kao)、進行研討交流(liu);在(zai)指定(ding)學習材料(liao)基礎上，將習近平總書記關于“三農(nong)”工作相(xiang)關著作列為學習資料(liao)……
在主題(ti)教育中，農業農村部堅持把(ba)理(li)論學習作為重中之重，做到真學真懂真信真用。
逐(zhu)夢征程上的接續奮(fen)斗，源(yuan)自(zi)思想(xiang)理論的深刻自(zi)覺。
主題教育開展過程中，廣大黨員(yuan)、干部(bu)靜下(xia)心來(lai)讀原(yuan)著、學原(yuan)文、悟原(yuan)理，不斷提(ti)高思想認識、感悟真(zhen)理力量，真(zhen)正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
中央(yang)(yang)宣傳部(bu)及(ji)時跟進(jin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平文化思想，舉辦部(bu)務會專題(ti)讀(du)(du)書(shu)班(ban)和(he)(he)主(zhu)題(ti)教育(yu)專題(ti)研(yan)討班(ban);中央(yang)(yang)對外聯絡部(bu)舉辦“復興講(jiang)堂(tang)”“主(zhu)題(ti)教育(yu)大(da)家談”等(deng)(deng)活動，豐富學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式(shi);中央(yang)(yang)和(he)(he)國家機關工(gong)委(wei)舉行(xing)主(zhu)題(ti)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)交流會，結合對《習(xi)(xi)近平著作(zuo)選讀(du)(du)》《習(xi)(xi)近平關于調(diao)查研(yan)究(jiu)論(lun)(lun)述摘(zhai)編》等(deng)(deng)理(li)(li)論(lun)(lun)著作(zuo)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體會，工(gong)委(wei)各部(bu)門(men)各單(dan)位(wei)發(fa)言代表講(jiang)收獲、談認識、話(hua)思考(kao);國務院(yuan)辦公廳(ting)統籌推進(jin)“領學(xue)(xue)(xue)、督學(xue)(xue)(xue)、研(yan)學(xue)(xue)(xue)、互學(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)”，不斷深(shen)化理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi);國家民委(wei)以(yi)加快《習(xi)(xi)近平談治國理(li)(li)政(zheng)》第四卷少數(shu)民族文字版翻譯出(chu)版等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)為契機，厚植理(li)(li)論(lun)(lun)功底(di);全(quan)國總工(gong)會充分發(fa)揮(hui)支部(bu)作(zuo)用，開(kai)展(zhan)“支部(bu)書(shu)記(ji)云黨課”等(deng)(deng)直(zhi)播活動;中央(yang)(yang)政(zheng)策研(yan)究(jiu)室、中央(yang)(yang)黨史和(he)(he)文獻研(yan)究(jiu)院(yuan)、外交部(bu)、自(zi)然資(zi)源部(bu)、水利部(bu)、文化和(he)(he)旅游部(bu)等(deng)(deng)部(bu)門(men)紛紛完善理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)制度，拓展(zhan)提升學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成效。
北京(jing)抓實黨支部“三會一課(ke)”，組(zu)織“理(li)論+百姓+文藝”輕騎兵(bing)宣講;廣東舉辦(ban)全省市廳級領導干(gan)部專(zhuan)題研討(tao)班，進一步(bu)牢記(ji)囑托學(xue)(xue)思想(xiang);浙江以“循跡溯源(yuan)學(xue)(xue)思想(xiang)促踐行”等(deng)活動為(wei)抓手，引導廣大黨員、干(gan)部持續興起學(xue)(xue)習(xi)熱潮;上海(hai)專(zhuan)門匯編(bian)《黨的十(shi)八大以來(lai)習(xi)近平(ping)總書記(ji)對(dui)上海(hai)工作(zuo)的重要指示》等(deng)作(zuo)為(wei)必學(xue)(xue)教材，進一步(bu)學(xue)(xue)深悟透。
中(zhong)國大唐、華(hua)潤集團、中(zhong)國人民大學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)、西安交(jiao)通大學(xue)(xue)(xue)(xue)等豐(feng)富方式方法，推動黨員、干(gan)部及時學(xue)(xue)(xue)(xue)習主題(ti)教育相關材料，營造良好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍。
……
在一(yi)次次深入學習中，廣大黨員、干(gan)部普遍(bian)認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是(shi)豐富的(de)理論寶庫，是(shi)解決問題(ti)的(de)“金鑰匙”，必須(xu)學深悟透，做到深信(xin)篤行(xing)、學以(yi)致用。
經歷深刻的黨性錘煉(lian)和(he)思想(xiang)洗禮，政(zheng)治忠誠更(geng)加牢固——
2023年5月，福建(jian)南平市紀(ji)委(wei)監委(wei)組織黨員、干部來(lai)到朱(zhu)熹園開展主(zhu)題(ti)活(huo)動，進一步學習領會習近平總書記來(lai)閩考察重(zhong)要講話精神的深刻(ke)內(nei)涵和時代價值。
以政(zheng)治(zhi)教育、黨性教育為重點，主題(ti)教育開(kai)展以來，福建(jian)省紀委(wei)監委(wei)開(kai)展重走足跡悟(wu)(wu)使命、重溫故事悟(wu)(wu)初心(xin)、重讀文章悟(wu)(wu)思想活動，不斷(duan)鑄牢政(zheng)治(zhi)忠誠(cheng)。
對黨忠誠(cheng)(cheng)是(shi)中國共產黨人首(shou)要的政治品質，也是(shi)我們(men)黨不斷從勝(sheng)利走向(xiang)勝(sheng)利的基因密(mi)碼。在主題教育中，各地區各部門各單位把錘煉品格強(qiang)化忠誠(cheng)(cheng)作為(wei)重要目(mu)標。
中央辦(ban)公(gong)廳(ting)組織黨(dang)員、干部參觀紅色場(chang)館、學習《百年鑄忠誠——中央辦(ban)公(gong)廳(ting)紅色故事選編(bian)》等，不斷(duan)增強對黨(dang)絕對忠誠的政治自覺;
中央政(zheng)法(fa)委(wei)組織機(ji)關全(quan)體黨(dang)員、干部參觀(guan)有關展覽，牢記“政(zheng)法(fa)姓黨(dang)”，傳承紅色基因;
全國人(ren)大常委會機關開展黨章黨規制度集(ji)中學(xue)習月等活動，運用(yong)黨性教育基(ji)地加強政(zheng)治引領和政(zheng)治教育;
全國政(zheng)協機(ji)關認真督查落(luo)實習近(jin)平總書記對政(zheng)協工(gong)作重(zhong)要指示批示精(jing)神和黨(dang)中央決策部(bu)署(shu)，建立臺賬制度，確保落(luo)到實處;
中石油一些基(ji)層黨組織書(shu)記把黨課(ke)搬到井(jing)場、裝置和施(shi)工(gong)現場，講清楚“落實總書(shu)記殷切囑托，立足(zu)崗(gang)位怎么做”;
中央(yang)網信(xin)辦、國(guo)家安全(quan)部(bu)(bu)(bu)、退(tui)役軍人事務部(bu)(bu)(bu)、共青團中央(yang)、全(quan)國(guo)婦聯等(deng)(deng)部(bu)(bu)(bu)門，河北、云南(nan)、黑龍江(jiang)、安徽(hui)、江(jiang)西、山東(dong)等(deng)(deng)地，通過嚴格(ge)的教育管(guan)理監督和組(zu)織生活，全(quan)方位(wei)提升黨(dang)員、干部(bu)(bu)(bu)黨(dang)性修養，砥礪忠誠品格(ge)。
廣大黨(dang)員、干(gan)部更加深(shen)刻認識到(dao)“兩個(ge)(ge)確立”是新時代最(zui)(zui)重(zhong)(zhong)大政(zheng)治(zhi)成果、最(zui)(zui)重(zhong)(zhong)要歷史經驗、最(zui)(zui)客觀實踐結(jie)論，做到(dao)“兩個(ge)(ge)維護”的政(zheng)治(zhi)自(zi)(zi)覺(jue)、思想自(zi)(zi)覺(jue)、行動自(zi)(zi)覺(jue)進一步(bu)增強。
將主題教(jiao)育(yu)成果(guo)轉化為做(zuo)好改革發展(zhan)穩定工作的強(qiang)大力量(liang)，推動(dong)高質量(liang)發展(zhan)取(qu)得新(xin)進步(bu)——
圍(wei)繞制約高質量(liang)發(fa)展的難(nan)點堵點問(wen)題，國(guo)家發(fa)展改(gai)革委黨(dang)組同(tong)(tong)志(zhi)、司局級同(tong)(tong)志(zhi)數十(shi)次(ci)赴基層調(diao)研(yan)，形成(cheng)了擴內(nei)需(xu)穩出(chu)口等相關報告上百篇(pian)，提出(chu)一批可操(cao)作、能落地、效果(guo)好的政(zheng)策建議(yi)，以推(tui)動解決發(fa)展難(nan)題。
主題教育激發(fa)的(de)動力，有效(xiao)轉化為促進經濟(ji)社(she)會高質量發(fa)展的(de)實(shi)績(ji)。
最高(gao)人民檢(jian)察院制定實(shi)施方案，要求緊緊圍繞黨和國家的中心任務、首(shou)要任務，高(gao)質高(gao)效辦好每一個案件;科(ke)技(ji)部(bu)聚焦人工智能(neng)大(da)模型發展，推進(jin)解決應(ying)用基礎研究薄弱問題，加強在戰略必爭領域前(qian)瞻部(bu)署(shu);財政部(bu)更(geng)好發揮財政職能(neng)作用，加大(da)基本公共衛(wei)生服務支(zhi)持力度，推動多層次多支(zhi)柱養老保險體系建設(she);重慶市協同推進(jin)成(cheng)渝地區雙城(cheng)經濟(ji)圈建設(she)“十(shi)項行(xing)動”等重點工作。
工(gong)業和信息(xi)化(hua)(hua)部、商(shang)務部、中國(guo)(guo)人民銀行、審計署、國(guo)(guo)務院國(guo)(guo)資(zi)委等部門，陜西、山西、四川、廣西等地，圍繞破解(jie)瓶頸制(zhi)約、防范化(hua)(hua)解(jie)風險、提升(sheng)發展質效，全(quan)面梳理制(zhi)定攻堅措(cuo)施、細化(hua)(hua)攻堅方案，把推(tui)動(dong)高(gao)質量發展作(zuo)為檢(jian)驗主題教育成果的重要標尺。
國(guo)家開(kai)發(fa)銀(yin)行(xing)圍繞(rao)職能定位，具體(ti)部署支持產業升級(ji)、新型城鎮化(hua)等(deng)領域基礎設施建設相關舉(ju)措;中(zhong)國(guo)郵政集(ji)團(tuan)圍繞(rao)深入推進(jin)服務鄉村(cun)振興，加快構(gou)建縣鄉村(cun)三級(ji)物流體(ti)系;中(zhong)國(guo)三峽(xia)集(ji)團(tuan)積極探索長江生態環保和清潔(jie)能源“兩翼融(rong)合(he)”發(fa)展(zhan)，持續開(kai)展(zhan)“智慧水(shui)管(guan)家”綜合(he)治理模式(shi)。
在經濟建設(she)的(de)(de)主(zhu)戰場，在科(ke)技創新(xin)(xin)的(de)(de)最前沿，在基(ji)層實踐的(de)(de)第一線(xian)，廣大黨(dang)員、干(gan)部樹立和踐行(xing)正確政績觀(guan)，匡正干(gan)的(de)(de)導(dao)向(xiang)、增強(qiang)干(gan)的(de)(de)動力、形成干(gan)的(de)(de)合力，推動高質量發展(zhan)實現新(xin)(xin)突(tu)破。
聚焦百姓急難愁盼問題，人(ren)民群眾獲得(de)感(gan)、幸福(fu)感(gan)、安全感(gan)實現新提升——
“幼兒園(yuan)從硬件條件到師資力量(liang)，再到孩子(zi)們的伙食，讓我們感(gan)覺非(fei)常放心”“現在小區(qu)附近就有幼兒園(yuan)，非(fei)常方便(bian)”。2023年10月(yue)，湖(hu)北省宜昌市伍家崗區(qu)玲瓏幼兒園(yuan)正式(shi)開園(yuan)，困擾附近家長們許久(jiu)的“入園(yuan)難”問題(ti)迎(ying)刃而解。
圍繞群眾反映的“入園(yuan)難(nan)”“入園(yuan)貴”問題，宜昌將“新增公(gong)辦幼(you)兒園(yuan)學位”作為重點(dian)民生事項，成為當地在主題教育中聽民聲(sheng)、解難(nan)題的生動(dong)縮影。
民生無小事，枝葉總關情。堅持以(yi)人民為中心的發展思想，老百姓的“需求(qiu)清單”正(zheng)在轉化為“滿意清單”。
教育部結(jie)合實際細化教育領(ling)域具體任務，努力推動解決一批(pi)發展(zhan)所需、基層所盼、民(min)心所向的(de)教育問題(ti);人力資(zi)源和社會保障部圍繞(rao)促進就(jiu)業(ye)創業(ye)、完(wan)善社會保障體系(xi)等方(fang)面，制定包含22個具體事項的(de)民(min)生(sheng)項目清單。
天(tian)津市推(tui)動(dong)落實靈(ling)活(huo)就業人(ren)員社保政策，提(ti)供(gong)重病(bing)關愛(ai)、大病(bing)救助等服務;江蘇南通市針對(dui)“12345”反映的勞動(dong)糾紛等六類問題，推(tui)行一線工作法。
公安部、民(min)政部、國家衛生健康委等部門(men)，吉(ji)林(lin)、甘肅、青海、河(he)南、西藏等地，精(jing)準實施紓困幫扶舉措，持續推(tui)動資源、服務(wu)、平臺下沉農村、社區，切實察民(min)情、解民(min)憂、暖民(min)心。
主題教育中，各地區各部門各單位(wei)把(ba)“四下基層”作為了解民情、科(ke)學決策的(de)關鍵環(huan)節，深入學習(xi)實踐新(xin)時(shi)代“楓(feng)橋(qiao)經驗”，引(yin)導黨(dang)員、干(gan)部真(zhen)(zhen)誠(cheng)傾聽群眾(zhong)(zhong)呼聲、真(zhen)(zhen)實反映群眾(zhong)(zhong)愿望、真(zhen)(zhen)情關心群眾(zhong)(zhong)疾苦(ku)，不斷辦好(hao)惠民利民實事。
勇于刀刃向內，持(chi)續糾治“四(si)風”，政治生(sheng)態呈(cheng)現新(xin)氣象——
“精文(wen)(wen)減會(hui)等硬(ying)措施成效顯(xian)著，給部門的(de)‘文(wen)(wen)山會(hui)海’等形式主義官(guan)僚主義戴上了‘緊箍咒’，我們感到工(gong)作質效明顯(xian)提高，干(gan)事積(ji)極(ji)性更強了。”湖南省(sheng)一名基層干(gan)部深有(you)感觸。
在(zai)主題教育中(zhong)，湖南(nan)省出臺深化整(zheng)治“文(wen)山會海”等形式主義官(guan)僚主義突出問題的具體措施，持續拓展為(wei)基層減負成果，讓廣(guang)大基層干(gan)部輕裝上陣。
基層減負擔，干部添動力。
中央主題教育辦會同中央層(ceng)(ceng)面(mian)整治(zhi)形(xing)(xing)式主義為基(ji)層(ceng)(ceng)減(jian)負專項(xiang)工作機制辦公室先(xian)后通報5起(qi)整治(zhi)形(xing)(xing)式主義為基(ji)層(ceng)(ceng)減(jian)負優劣典(dian)型和多起(qi)典(dian)型問(wen)題，要求從嚴(yan)從實抓(zhua)好減(jian)負各項(xiang)措施落實，著(zhu)力解(jie)決基(ji)層(ceng)(ceng)干部(bu)反(fan)映強烈的突出問(wen)題，切實為基(ji)層(ceng)(ceng)減(jian)負，激(ji)勵(li)干部(bu)擔當(dang)作為。
嚴明紀(ji)律規矩、持續糾治“四風”，各地區各部門各單(dan)位引導廣大黨員、干部提振精氣神、煥發新活(huo)力。
中央(yang)紀(ji)委國家監委機關帶頭開(kai)展(zhan)紀(ji)檢監察干(gan)部(bu)(bu)(bu)隊伍教(jiao)(jiao)育整頓，扎(zha)實(shi)開(kai)展(zhan)思想(xiang)政治(zhi)教(jiao)(jiao)育、警示教(jiao)(jiao)育、紀(ji)法(fa)教(jiao)(jiao)育，堅(jian)決(jue)(jue)防(fang)治(zhi)“燈下(xia)黑(hei)”;中央(yang)組織(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)對組織(zhi)(zhi)工作(zuo)重(zhong)點難點問(wen)(wen)題(ti)開(kai)展(zhan)專(zhuan)項整治(zhi)，力求在進(jin)一步推(tui)動(dong)解決(jue)(jue)干(gan)部(bu)(bu)(bu)不作(zuo)為(wei)(wei)、不敢(gan)為(wei)(wei)、亂作(zuo)為(wei)(wei)等突出問(wen)(wen)題(ti)上取得(de)實(shi)效(xiao);中央(yang)統(tong)(tong)戰部(bu)(bu)(bu)落(luo)實(shi)“三個區分開(kai)來”重(zhong)要要求，統(tong)(tong)籌做(zuo)好追責(ze)問(wen)(wen)責(ze)和容錯糾錯工作(zuo)，形成正向(xiang)激勵導(dao)向(xiang)。
司法部(bu)鞏固(gu)深化(hua)政(zheng)(zheng)法隊伍(wu)教(jiao)育(yu)整(zheng)(zheng)頓成果(guo)，一攬子檢(jian)視問(wen)題(ti)、列出清(qing)單，全面整(zheng)(zheng)改整(zheng)(zheng)治;交通運輸部(bu)各級黨(dang)(dang)組織(zhi)強(qiang)化(hua)查擺(bai)、整(zheng)(zheng)治基層黨(dang)(dang)建問(wen)題(ti)，以“黨(dang)(dang)建強(qiang)化(hua)年”等活動(dong)為抓(zhua)手，持續補短板、強(qiang)弱項(xiang)、促提升(sheng);新疆開展(zhan)干(gan)部(bu)作(zuo)風問(wen)題(ti)專項(xiang)整(zheng)(zheng)治，督促自治區217名地縣黨(dang)(dang)政(zheng)(zheng)正職(zhi)干(gan)部(bu)查擺(bai)問(wen)題(ti)。
中(zhong)央社會工作部、生態環境(jing)部、住房和城鄉建設部、應急管理部等(deng)單位(wei)，貴州、寧夏、遼寧、新(xin)(xin)疆生產(chan)建設兵團等(deng)地緊(jin)盯“四風(feng)”老問(wen)題、新(xin)(xin)表現，緊(jin)抓不放、持續(xu)發(fa)力，著力營造風(feng)清氣正的政治生態。
堅(jian)持刀刃向內的勇氣和正(zheng)視問題的自(zi)覺，廣大黨員、干部深入檢視問題、狠抓整(zheng)改整(zheng)治，糾正(zheng)行為偏差，黨的自(zi)我(wo)(wo)凈化、自(zi)我(wo)(wo)完善、自(zi)我(wo)(wo)革新、自(zi)我(wo)(wo)提高能(neng)力(li)不斷增強。
勇立潮頭，闊步前行邁向新的征程
一個民族要走在時(shi)代(dai)前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。
當(dang)前，我國(guo)發展面(mian)臨新(xin)的(de)戰(zhan)(zhan)略機遇、新(xin)的(de)戰(zhan)(zhan)略任務、新(xin)的(de)戰(zhan)(zhan)略階段(duan)、新(xin)的(de)戰(zhan)(zhan)略要求(qiu)、新(xin)的(de)戰(zhan)(zhan)略環境，需(xu)要應對的(de)風險和挑戰(zhan)(zhan)、需(xu)要解決的(de)矛盾和問題比以(yi)往更加(jia)錯綜復雜。
推進前無古人的偉大(da)事(shi)業，唯有(you)凝聚在(zai)真理的旗幟下，用(yong)科(ke)學(xue)理論(lun)武(wu)裝頭腦(nao)，才能把握(wo)歷史主動，邁向新的征程(cheng)。
新(xin)征程(cheng)上，要(yao)堅持思(si)(si)想(xiang)建黨、理論(lun)強黨，不(bu)斷提高全黨馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)理論(lun)水平——
“如(ru)何(he)理解宣傳(chuan)思想文(wen)化工作是一項極(ji)端重要的工作?”“如(ru)何(he)擔負(fu)起新的文(wen)化使命(ming)，創(chuang)造屬于我們這個時代的新文(wen)化?”……
圍繞習近(jin)平文化思想，中央黨校(國家行政學院)報刊(kan)社(she)推出了《黨校微講堂(tang)》第一季。一經(jing)上(shang)線，就吸(xi)引了大量觀(guan)(guan)眾點擊(ji)觀(guan)(guan)看。
黨(dang)的(de)理論創新(xin)每前進一步，理論武裝就要跟進一步。
習近(jin)平新時代(dai)中國(guo)(guo)特色社會主義思(si)想(xiang)實現了(le)馬克思(si)主義中國(guo)(guo)化(hua)時代(dai)化(hua)新的(de)飛躍，開辟(pi)了(le)馬克思(si)主義中國(guo)(guo)化(hua)時代(dai)化(hua)新境界，內容(rong)涵蓋改革發展穩定(ding)、內政外交國(guo)(guo)防(fang)、治黨治國(guo)(guo)治軍等方方面面，構成一個(ge)完(wan)整的(de)科學體系。
只(zhi)有堅持思想建(jian)黨(dang)(dang)、理論(lun)強(qiang)黨(dang)(dang)，旗幟鮮明抓好理論(lun)武裝，將學習貫徹黨(dang)(dang)的創新(xin)理論(lun)貫穿全過(guo)程(cheng)、各(ge)方面，才(cai)能真(zhen)正使廣大黨(dang)(dang)員(yuan)、干(gan)部始終在思想上、政治(zhi)上、行動(dong)上同以習近平同志為核心(xin)的黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)保(bao)持高(gao)度一(yi)致，做到心(xin)往一(yi)處想、勁往一(yi)處使，不斷增強(qiang)黨(dang)(dang)的凝聚力(li)、戰斗力(li)。
新(xin)征(zheng)程上，要堅持圍繞中心(xin)、服務大局，不斷用(yong)黨的(de)創新(xin)理論指導實踐、推動工作——
高(gao)質(zhi)量(liang)發展是新時代的(de)(de)硬道理。高(gao)質(zhi)量(liang)發展是否(fou)有新突(tu)破，是檢驗(yan)推動發展成(cheng)效的(de)(de)重要標尺(chi)，也是檢驗(yan)主題教育成(cheng)效的(de)(de)關鍵(jian)標準。
這次主(zhu)題教育把“推(tui)動發展”作(zuo)(zuo)為重要(yao)措施，有(you)力(li)推(tui)進了(le)全面貫(guan)徹黨(dang)的二十(shi)大精神開局之年各(ge)項工作(zuo)(zuo)落實(shi)，達到了(le)教育黨(dang)員(yuan)、干(gan)部和推(tui)動事業發展的雙重目的。
實踐(jian)證(zheng)明(ming)，黨內集中教育不能(neng)游離于黨的(de)(de)中心(xin)任(ren)務之外(wai)，不能(neng)脫離經濟社(she)會發展的(de)(de)火熱實踐(jian)。只有堅持(chi)教育實踐(jian)兩手抓(zhua)、兩促進，才能(neng)真正彰顯黨的(de)(de)創(chuang)新(xin)理論(lun)的(de)(de)真理力(li)(li)量(liang)和實踐(jian)偉力(li)(li)。
新(xin)征程上(shang)，要堅持以人為本、人民(min)至上(shang)，走好新(xin)時代(dai)黨(dang)的群眾路線——
幾張(zhang)圓(yuan)桌、幾十把(ba)椅子，干部和群(qun)眾促膝(xi)圍坐嘮家常——這是海南(nan)省(sheng)保亭(ting)黎族(zu)苗族(zu)自治縣各鄉(xiang)鎮開展干群(qun)對話(hua)解難題活動的生動景象。
從大事到小情，簡(jian)單的問(wen)題現場(chang)解決，復(fu)雜的問(wen)題移(yi)交職能部(bu)門，專員督辦、及時反饋。
我們黨(dang)來自(zi)人民，黨(dang)的根基和血脈在人民。為(wei)人民而生(sheng)，因(yin)人民而興，始終同人民在一起(qi)，為(wei)人民利益而奮斗，是我們黨(dang)立黨(dang)興黨(dang)強(qiang)黨(dang)的根本出(chu)發點和落腳點。
黨的最(zui)大政(zheng)治優(you)勢是密切(qie)聯系群眾，黨執政(zheng)后的最(zui)大危(wei)險是脫離群眾。
只有深(shen)入群(qun)眾、貼近群(qun)眾、服(fu)務群(qun)眾，把心(xin)系(xi)群(qun)眾、情系(xi)百姓體現到履職盡責全(quan)過程各方面，著力保障(zhang)和(he)改善民生，及時回應(ying)人民群(qun)眾合(he)理訴求(qiu)，切實把好事(shi)辦(ban)好、實事(shi)辦(ban)實、難事(shi)辦(ban)妥(tuo)，才能贏(ying)得民心(xin)民意、贏(ying)得歷史主動。
新(xin)征程(cheng)上，要堅持強基固本、黨建(jian)引領，把黨的政治(zhi)優勢、組織優勢轉(zhuan)化為治(zhi)理效能——
內(nei)蒙古赤峰市昭烏(wu)達(da)社(she)區一小(xiao)(xiao)區因規模較小(xiao)(xiao)，收不(bu)抵(di)支被(bei)物業棄管(guan)，存(cun)在著綠化缺(que)乏管(guan)護、地面(mian)破損嚴重等問題。
昭烏達社區(qu)(qu)黨(dang)委(wei)結合主(zhu)題教育相關要求(qiu)，以(yi)“黨(dang)建引領、社區(qu)(qu)主(zhu)導(dao)、居民自(zi)治(zhi)自(zi)管(guan)(guan)”為(wei)抓手，組(zu)織居民成立自(zi)治(zhi)委(wei)員會，分類(lei)梳理群眾訴求(qiu)，籌(chou)集資金近3萬(wan)元進行小(xiao)區(qu)(qu)綠化(hua)帶翻新、破損(sun)地面(mian)修繕等工作，切實解決棄(qi)管(guan)(guan)老舊小(xiao)區(qu)(qu)居民心(xin)中(zhong)的“急難愁盼(pan)”。
基(ji)層是國(guo)家治(zhi)理(li)的最末端、服務群眾(zhong)的最前沿(yan)。提升社區治(zhi)理(li)效能，關鍵是加強黨(dang)的領導(dao)、抓好黨(dang)的建設。
只有堅持強基(ji)固本、黨建引領(ling)(ling)，創(chuang)新工作方式，把黨的領(ling)(ling)導(dao)貫穿基(ji)層社(she)會治理的各(ge)(ge)領(ling)(ling)域各(ge)(ge)方面各(ge)(ge)環(huan)節，才(cai)能以高質量黨建引領(ling)(ling)基(ji)層治理現代化，才(cai)能不斷凝聚黨心民(min)(min)心、匯聚民(min)(min)意民(min)(min)力。
新(xin)征程上，要堅持動真碰硬、自我(wo)革命，深入推(tui)進(jin)新(xin)時(shi)代黨的建設新(xin)的偉大工程——
2024年(nian)1月8日，二十屆中央紀委(wei)三(san)次全(quan)會(hui)在(zai)京開(kai)幕(mu)，習近平(ping)總書記出(chu)席會(hui)議并發(fa)表重(zhong)要(yao)講話，深(shen)刻闡(chan)述黨的(de)(de)自我革命的(de)(de)重(zhong)要(yao)思想，對持續(xu)發(fa)力、縱深(shen)推進反腐敗斗爭(zheng)作(zuo)出(chu)戰略部署。
以(yi)永遠(yuan)在(zai)路上(shang)的(de)(de)堅韌和執著，各(ge)(ge)地(di)區各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)單位深入學習貫徹習近平總書記關于黨的(de)(de)自我革命的(de)(de)重要思想，加強自身建(jian)設(she)，不(bu)斷鞏固拓展主題教育(yu)成果。
始終(zhong)保(bao)持黨的(de)先進性和(he)純潔性，以(yi)偉大(da)自我革(ge)命(ming)引領偉大(da)社會革(ge)命(ming)，團結帶領億萬人民實現中華民族偉大(da)復興，是中國共產黨人的(de)政治擔當和(he)歷史(shi)自覺。
只有時(shi)刻保持(chi)解決大黨獨有難(nan)題(ti)(ti)的(de)清醒和堅(jian)定(ding)，堅(jian)持(chi)刀刃向內的(de)勇氣和正(zheng)視問(wen)題(ti)(ti)的(de)自覺，直面問(wen)題(ti)(ti)、直擊要(yao)害，堅(jian)決清除(chu)危(wei)害黨的(de)肌體健康的(de)毒素和政治(zhi)微生(sheng)物，堅(jian)持(chi)務求實效(xiao)，防范各種形式主(zhu)義和官僚主(zhu)義問(wen)題(ti)(ti)，才能真正(zheng)使黨永葆先進性和純潔性，把黨建設(she)得更加(jia)堅(jian)強有力。
往昔(xi)已展千(qian)重錦，明朝更進百尺竿(gan)。
站(zhan)上新(xin)的起點，在以習(xi)近平(ping)同志為(wei)核心的黨中央(yang)堅強領導(dao)下，全(quan)黨自覺以習(xi)近平(ping)新(xin)時代中國特色社(she)會主義(yi)思(si)想武裝頭腦、指導(dao)實踐、推動工作，我(wo)們必(bi)將(jiang)在全(quan)面(mian)建(jian)設(she)社(she)會主義(yi)現(xian)代化國家、全(quan)面(mian)推進中華民族偉大復興的新(xin)征程(cheng)上昂首(shou)闊步、一往無前!