近(jin)日，中共(gong)中央印發了《黨(dang)史學習教育(yu)工作條例》(以下簡稱《條例》)，并發出通知，要求各(ge)地區各(ge)部門認(ren)真遵照(zhao)執行(xing)。
通知指出，開展黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育，充分(fen)發揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)以史(shi)(shi)鑒今(jin)、資政育人的(de)作用，是黨(dang)(dang)(dang)和(he)(he)國(guo)家(jia)工作大(da)局中(zhong)的(de)一件十分(fen)重(zhong)要的(de)工作。《條例(li)》以習(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思想(xiang)為指導(dao)，以黨(dang)(dang)(dang)章為根本依據，對黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育的(de)領導(dao)體(ti)制和(he)(he)工作職責、內容、主要形(xing)式、保(bao)障和(he)(he)監督(du)等作出全(quan)面規范，是開展黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育工作的(de)基本遵循(xun)。《條例(li)》的(de)制定和(he)(he)實(shi)施，對于(yu)推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育常態化(hua)長效化(hua)，推動(dong)全(quan)黨(dang)(dang)(dang)全(quan)社(she)會學(xue)好黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)、用好黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)，從黨(dang)(dang)(dang)的(de)歷(li)史(shi)(shi)中(zhong)汲取智(zhi)慧和(he)(he)力(li)量(liang)，做到(dao)學(xue)史(shi)(shi)明理、學(xue)史(shi)(shi)增(zeng)信、學(xue)史(shi)(shi)崇德、學(xue)史(shi)(shi)力(li)行，具有重(zhong)要意義。
通知要(yao)(yao)求，各(ge)(ge)(ge)級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu))要(yao)(yao)認(ren)真抓好(hao)《條(tiao)(tiao)例(li)》的學(xue)習(xi)宣傳和(he)貫(guan)徹落(luo)實，切實履行黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史學(xue)習(xi)教育工作主(zhu)體責(ze)任，加強對黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史學(xue)習(xi)教育工作開展情況的監督檢查，確保《條(tiao)(tiao)例(li)》各(ge)(ge)(ge)項規定(ding)落(luo)到實處。各(ge)(ge)(ge)級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織要(yao)(yao)認(ren)真貫(guan)徹《條(tiao)(tiao)例(li)》要(yao)(yao)求，把學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的創新理論和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史基本內容、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的歷史結(jie)(jie)論、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的歷史經驗、偉大建(jian)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)精(jing)神貫(guan)通起來，把黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史學(xue)習(xi)教育同做(zuo)好(hao)中(zhong)心工作結(jie)(jie)合起來，引導黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員干(gan)部(bu)樹立正確黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史觀，把學(xue)習(xi)成果轉化為干(gan)事創業的強大動力。各(ge)(ge)(ge)地區各(ge)(ge)(ge)部(bu)門在執行《條(tiao)(tiao)例(li)》中(zhong)的重要(yao)(yao)情況和(he)建(jian)議，要(yao)(yao)及時報告黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)央。
《條例》全文如下。
黨史學習教育工作條例
(2024年1月18日中共中央(yang)政(zheng)治(zhi)局常委會(hui)(hui)會(hui)(hui)議審議批準
2024年2月5日中(zhong)共中(zhong)央發布)
第一章 總則
第(di)一條(tiao) 為了推動黨(dang)(dang)(dang)史學習(xi)教育常態化長效化，推動全黨(dang)(dang)(dang)全社會(hui)學好黨(dang)(dang)(dang)史、用(yong)好黨(dang)(dang)(dang)史，從黨(dang)(dang)(dang)的(de)歷史中汲取智慧(hui)和力量(liang)，弘(hong)揚偉大建黨(dang)(dang)(dang)精神，傳承紅色(se)基(ji)因，賡續紅色(se)血脈，根據《中國共產黨(dang)(dang)(dang)章程(cheng)》，制定本條(tiao)例。
第二條 開展黨史學習教(jiao)育(yu)，用黨的歷史教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)、啟迪人(ren)(ren)、感(gan)化(hua)人(ren)(ren)、鼓舞(wu)人(ren)(ren)，是牢記黨的初心使命、堅(jian)定理想信念、推進(jin)自(zi)我(wo)革(ge)命的重要途徑，是新時代堅(jian)持和發展中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)、以中(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代化(hua)全面推進(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復興的必然要求。
第(di)三條(tiao) 黨史(shi)(shi)學習教(jiao)育工作堅(jian)持以馬克思(si)列寧主義、毛澤東(dong)思(si)想、鄧(deng)小平理論、“三個(ge)(ge)代(dai)表”重(zhong)要思(si)想、科學發展觀、習近平新時代(dai)中國特色社(she)(she)會(hui)主義思(si)想為指導，深刻(ke)領悟(wu)“兩個(ge)(ge)確立”的決定(ding)(ding)性意義，增強“四個(ge)(ge)意識(shi)”、堅(jian)定(ding)(ding)“四個(ge)(ge)自信”、做到“兩個(ge)(ge)維護”，用(yong)黨的奮斗歷程(cheng)和(he)偉大(da)成就鼓(gu)舞斗志、指引方向(xiang)，用(yong)黨的光榮傳統(tong)和(he)優良作風(feng)堅(jian)定(ding)(ding)信念、凝聚(ju)力量，用(yong)黨的歷史(shi)(shi)經驗和(he)實(shi)踐創(chuang)造啟迪智慧、砥(di)礪品格，推動(dong)全黨全社(she)(she)會(hui)奮進新征程(cheng)、建功新時代(dai)。
第四(si)條 黨史學習教育工作(zuo)的主要(yao)任(ren)務是：
(一)學史明理(li)。教育引(yin)導黨員深刻(ke)領悟中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨為(wei)什么(me)能(neng)、馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義(yi)為(wei)什么(me)行、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)為(wei)什么(me)好等道(dao)理(li)，從(cong)歷(li)史中(zhong)(zhong)(zhong)尋經驗、求(qiu)規律(lv)、啟智(zhi)慧，堅定(ding)對黨的領導的自信，堅定(ding)貫(guan)徹落實(shi)黨的創新理(li)論，堅定(ding)不移(yi)走中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)道(dao)路。
(二)學史增信(xin)。教(jiao)育引(yin)導黨(dang)員增強對(dui)馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)、共(gong)產(chan)主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)信(xin)仰，對(dui)中(zhong)(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)信(xin)念，對(dui)實現中(zhong)(zhong)華民族偉大復興的(de)信(xin)心，自(zi)覺做(zuo)共(gong)產(chan)主(zhu)(zhu)義(yi)遠(yuan)大理(li)想、中(zhong)(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)共(gong)同理(li)想的(de)堅定信(xin)仰者(zhe)和(he)忠實踐行(xing)者(zhe)。
(三(san))學史崇德(de)。教(jiao)育引導黨(dang)員(yuan)涵養高尚道德(de)品質，崇尚對黨(dang)忠誠的大(da)德(de)、造福(fu)人(ren)民的公德(de)、嚴于律己的品德(de)，做(zuo)到始終忠于黨(dang)、忠于人(ren)民。
(四)學史力(li)(li)(li)行。教育(yu)引導(dao)黨員(yuan)堅(jian)持(chi)在錘煉黨性上力(li)(li)(li)行、在為民(min)服務上力(li)(li)(li)行、在推動(dong)發(fa)展上力(li)(li)(li)行，不斷提(ti)高(gao)政治判(pan)斷力(li)(li)(li)、政治領悟力(li)(li)(li)、政治執行力(li)(li)(li)，增強(qiang)斗爭本領，把握(wo)歷史主動(dong)。
第五條 黨(dang)史學習教育(yu)工作(zuo)遵循以下(xia)原則(ze)：
(一)堅持黨的全(quan)面領導(dao);
(二)堅(jian)持圍繞中心、服務大局(ju);
(三)堅持以史鑒今、資政育人;
(四)堅持統籌謀劃、開拓創新;
(五)堅持分(fen)類(lei)指導、精準(zhun)施策;
(六)堅持(chi)唯物史觀和正確黨史觀。
第(di)六條 黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)工作(zuo)堅持(chi)全(quan)面抓(zhua)與重(zhong)點抓(zhua)相統一、覆蓋全(quan)黨(dang)(dang)與面向(xiang)社(she)會(hui)相貫(guan)通。在黨(dang)(dang)員學(xue)習教育(yu)(yu)中，應當突出縣(xian)處級以(yi)上(shang)領導(dao)干部這個重(zhong)點。抓(zhua)好青少年黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)工作(zuo)。推動黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)進(jin)機(ji)關(guan)、進(jin)企(qi)事業單位、進(jin)城鄉社(she)區、進(jin)校園、進(jin)軍營、進(jin)新經濟(ji)組(zu)織和新社(she)會(hui)組(zu)織、進(jin)網站(zhan)。
第二章 領導體制和工作職責
第七條 黨史學習教育工作在黨中央集中統(tong)一(yi)領(ling)(ling)導下，由中央宣傳思(si)想文化(hua)工作領(ling)(ling)導小組負責統(tong)籌協(xie)調、整體推進、督促落實。
中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)宣傳(chuan)部、中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)組織部、中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)黨史和(he)文獻研究院等部門按照職能職責，做(zuo)好黨史學(xue)習教育相關工作。
第(di)八條 各級(ji)黨(dang)委(黨(dang)組)承擔黨(dang)史學(xue)習教育工(gong)(gong)作主體責任(ren)，領導本(ben)地區本(ben)部門本(ben)單位開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作，整合(he)相(xiang)關資源，統籌各方力量，發揮優勢，形(xing)成合(he)力。
第九條(tiao) 基層(ceng)黨(dang)組織承擔黨(dang)史(shi)學習(xi)教育工作直接責任，把黨(dang)史(shi)學習(xi)教育融入日(ri)常、抓(zhua)在經常。
第三章 黨史學習教育的內容
第十條 堅持學(xue)黨史(shi)和悟思(si)想(xiang)相統一(yi)，認真學(xue)習(xi)(xi)馬(ma)克思(si)列(lie)寧主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)、鄧小平(ping)理論、“三個代(dai)表”重要(yao)思(si)想(xiang)、科學(xue)發(fa)展觀、習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)，學(xue)習(xi)(xi)黨堅持把馬(ma)克思(si)主(zhu)義基本原理同(tong)(tong)中(zhong)(zhong)國(guo)具體實(shi)際相結合(he)、同(tong)(tong)中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)化相結合(he)的(de)理論和實(shi)踐，不(bu)斷增進對黨的(de)創新理論的(de)政治認同(tong)(tong)、思(si)想(xiang)認同(tong)(tong)、理論認同(tong)(tong)、情感認同(tong)(tong)。
全面(mian)學習(xi)領會(hui)習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)主義思想(xiang)，全面(mian)系統掌握這一思想(xiang)的基本(ben)觀點、科學體系，把(ba)(ba)握好這一思想(xiang)的世(shi)界觀和(he)方法(fa)論，堅持(chi)好、運用好貫穿其(qi)中(zhong)(zhong)的立場觀點方法(fa)，把(ba)(ba)習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)主義思想(xiang)轉化為堅定理(li)想(xiang)、錘煉黨性和(he)指導實踐、推(tui)動工作的強大力(li)量。
第(di)十一(yi)條 認真(zhen)學習(xi)《關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)若干(gan)歷(li)(li)史(shi)(shi)問題(ti)(ti)的決(jue)議(yi)(yi)》、《關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)建國以(yi)來黨(dang)的若干(gan)歷(li)(li)史(shi)(shi)問題(ti)(ti)的決(jue)議(yi)(yi)》、《中(zhong)共中(zhong)央(yang)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)黨(dang)的百年奮(fen)斗重大成就和(he)(he)(he)歷(li)(li)史(shi)(shi)經驗的決(jue)議(yi)(yi)》，學習(xi)毛(mao)澤(ze)東(dong)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、鄧小(xiao)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、江澤(ze)民(min)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、胡錦(jin)濤同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)的重要論述，學習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)的重要論述和(he)(he)(he)指示要求，理解(jie)和(he)(he)(he)把握黨(dang)中(zhong)央(yang)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)黨(dang)史(shi)(shi)的最新表述、評價和(he)(he)(he)結論，自覺在思想上(shang)政治(zhi)上(shang)行動上(shang)同(tong)(tong)以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)為核心(xin)的黨(dang)中(zhong)央(yang)保(bao)持(chi)高度一(yi)致。
第十二條 全(quan)面系統(tong)學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)，學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)在(zai)新民主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)革命(ming)時(shi)期、社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)革命(ming)和建設(she)時(shi)期、改(gai)革開放和社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)現代化建設(she)新時(shi)期、中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)新時(shi)代的(de)歷史(shi)(shi)(shi)，學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)的(de)不懈(xie)奮斗史(shi)(shi)(shi)、不怕犧牲史(shi)(shi)(shi)、理論探索史(shi)(shi)(shi)、為民造福史(shi)(shi)(shi)、自身建設(she)史(shi)(shi)(shi)，認識和把握黨(dang)(dang)對中國人民、中華民族、馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)、人類進步事業、馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)政黨(dang)(dang)建設(she)作出的(de)歷史(shi)(shi)(shi)性(xing)貢獻。
第十(shi)三條 學習(xi)和(he)運用黨在長期奮(fen)斗中(zhong)積累的寶貴歷史經驗，堅(jian)(jian)持黨的領導，堅(jian)(jian)持人民(min)至上(shang)，堅(jian)(jian)持理論(lun)創新(xin)，堅(jian)(jian)持獨立自主，堅(jian)(jian)持中(zhong)國道路，堅(jian)(jian)持胸懷天下(xia)，堅(jian)(jian)持開拓創新(xin)，堅(jian)(jian)持敢于斗爭，堅(jian)(jian)持統一戰線，堅(jian)(jian)持自我革命。
第十四(si)條 弘揚偉大建(jian)黨精神(shen)，堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英(ying)勇斗爭，對黨忠誠、不負人民，為強國建(jian)設、民族復(fu)興提(ti)供精神(shen)力量。
第十五條 樹立正(zheng)確(que)(que)黨史觀，認真學習黨史基本著(zhu)作(zuo)和權(quan)威讀本，準確(que)(que)把握黨的(de)(de)(de)歷(li)史發展的(de)(de)(de)主題主線、主流本質，正(zheng)確(que)(que)認識黨史上的(de)(de)(de)重(zhong)大事件(jian)、重(zhong)要會議、重(zhong)要人(ren)物，正(zheng)確(que)(que)對待(dai)黨在(zai)前進道路上經歷(li)的(de)(de)(de)失誤(wu)和曲折，堅決(jue)反對和抵(di)制歷(li)史虛無主義，讓正(zheng)史成為全(quan)黨全(quan)社會的(de)(de)(de)共識。
第四章 黨史學習教育的主要方式
第(di)十(shi)六條 黨(dang)員應當按(an)照黨(dang)章和有關黨(dang)內法規要(yao)求，根據自身實際，通過閱讀黨(dang)史(shi)著作、開(kai)展研討交流、參(can)加教育培訓、參(can)觀紅色場館(guan)、參(can)加實踐活(huo)動等形式學習黨(dang)史(shi)。
第十七條 各級黨(dang)委(黨(dang)組(zu))理論學(xue)習中心(xin)組(zu)應當(dang)把黨(dang)史作為集體學(xue)習的重要內容，納入學(xue)習計劃。
第(di)十八(ba)條 各級(ji)黨(dang)(dang)(dang)校(行政學(xue)院(yuan))、干部(bu)學(xue)院(yuan)、社(she)會主義學(xue)院(yuan)應(ying)當把黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)為干部(bu)教育培(pei)訓(xun)(xun)的必修課(ke)、常修課(ke)，充(chong)實黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)程，豐富黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)教育形式(shi)，提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)教學(xue)質量(liang)。進修班、培(pei)訓(xun)(xun)班等主體班次強化黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習內容。公務(wu)員初任(ren)(ren)培(pei)訓(xun)(xun)、任(ren)(ren)職培(pei)訓(xun)(xun)、在職培(pei)訓(xun)(xun)等設置(zhi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)程。團校應(ying)當根據實際情況設置(zhi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)程。
第十九條 基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織應當把黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育納入(ru)年度(du)工作計劃，通過“三(san)會一課(ke)”、主(zhu)(zhu)題黨(dang)(dang)(dang)日等形式(shi)開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育，每年至少(shao)組(zu)織1次以黨(dang)(dang)(dang)史(shi)為主(zhu)(zhu)要內容的學(xue)習(xi)或者主(zhu)(zhu)題黨(dang)(dang)(dang)日。在發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員過程中，教(jiao)(jiao)育引導(dao)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)積極分子認真學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)。
第二(er)十條 用(yong)好學(xue)校思想政治理論(lun)課渠道，推進大中小學(xue)思想政治教育(yu)一體(ti)化建設，推動黨(dang)史(shi)進教材、進課堂(tang)、進頭腦，發揮(hui)黨(dang)史(shi)立德樹(shu)人的重(zhong)要作用(yong)。
第二十一條 用好革命(ming)博物(wu)館、紀念館、黨史館、烈(lie)士紀念設施、革命(ming)舊(jiu)址(zhi)等(deng)紅(hong)(hong)色資源(yuan)，保護利用好革命(ming)文物(wu)，精心設計展覽(lan)陳列(lie)、紅(hong)(hong)色旅游線(xian)路(lu)(lu)、學習體驗線(xian)路(lu)(lu)，加強革命(ming)傳統教(jiao)育(yu)、愛國主義教(jiao)育(yu)、思想道德教(jiao)育(yu)。
第二十二條 把黨史(shi)(shi)學習教(jiao)育(yu)融入重大(da)主題(ti)宣傳(chuan)(chuan)，與新中(zhong)國史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)、社會主義發展(zhan)史(shi)(shi)、中(zhong)華(hua)民族發展(zhan)史(shi)(shi)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)結合起來，加(jia)強輿論引導，弘揚(yang)主旋律，傳(chuan)(chuan)播正能量。
做好(hao)重(zhong)(zhong)要節慶日、紀念日和(he)重(zhong)(zhong)大(da)黨(dang)(dang)史(shi)事件紀念工作，按照黨(dang)(dang)中央有關規定辦好(hao)已故黨(dang)(dang)和(he)國家領導同(tong)志誕辰(chen)紀念活(huo)(huo)動，開展重(zhong)(zhong)大(da)黨(dang)(dang)史(shi)事件、重(zhong)(zhong)要黨(dang)(dang)史(shi)人物和(he)烈士紀念活(huo)(huo)動。
第二十三(san)條 用(yong)(yong)好圖(tu)書(shu)、報(bao)刊、廣播(bo)、電影、電視等(deng)(deng)(deng)傳(chuan)播(bo)媒介，用(yong)(yong)好文(wen)學(xue)、影視、音樂、戲劇、美術等(deng)(deng)(deng)藝術形(xing)式，充分(fen)發揮(hui)文(wen)獻(xian)檔案、紅色書(shu)信、革命詩詞等(deng)(deng)(deng)教育價值，鼓勵各地利用(yong)(yong)公共(gong)空間開(kai)展黨史學(xue)習教育。
用好(hao)互(hu)聯網技(ji)術(shu)和新媒體(ti)手段，通(tong)過黨史網站(頻(pin)道)、網上紀念館以及微博、微信、短視頻(pin)、移(yi)動客戶端(duan)等網絡平(ping)臺，打造黨史融媒體(ti)作品(pin)，增(zeng)強黨史學(xue)習教育吸(xi)引力感染力。
第二(er)十(shi)四條 用好新時代(dai)文(wen)明實踐中心、縣級融(rong)媒(mei)體中心和農家書屋、職工書屋等平(ping)臺(tai)，運(yun)用報告(gao)會、座談會、知識競賽、宣講活動(dong)(dong)、讀書活動(dong)(dong)等形(xing)式，發揮(hui)革命英烈、功勛(xun)模范、先進典型(xing)、時代(dai)楷模的示范引領(ling)作用，把黨史(shi)學習教育融(rong)入精神文(wen)明創建和群(qun)眾性文(wen)化活動(dong)(dong)。
第五章 保障和監督
第二十五條 黨(dang)(dang)(dang)史(shi)和(he)文獻(xian)部門(men)應當發(fa)揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)的(de)歷史(shi)和(he)理論研(yan)究專門(men)機(ji)構作用，制定黨(dang)(dang)(dang)史(shi)和(he)文獻(xian)工作規劃，組織(zhi)開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)研(yan)究、黨(dang)(dang)(dang)史(shi)著作編寫、黨(dang)(dang)(dang)史(shi)宣傳教育、黨(dang)(dang)(dang)史(shi)資料(liao)征集等工作。
各地(di)區(qu)(qu)各部門(men)各單位(wei)應當準確(que)記載本地(di)區(qu)(qu)本部門(men)本單位(wei)黨的工作，為黨史和(he)文獻部門(men)提供資料(liao)支持。
第二十六條(tiao) 加強中共黨史黨建學(xue)一級學(xue)科建設(she)，做(zuo)好人才培養、課(ke)(ke)程設(she)置、師資(zi)隊伍(wu)建設(she)、科學(xue)研究(jiu)、學(xue)術(shu)交流等工作。加強黨史精品課(ke)(ke)程建設(she)，建立完善(shan)黨史精品課(ke)(ke)程庫，利用網絡平臺、線上課(ke)(ke)堂等形式(shi)，共享優質資(zi)源。
第二十七(qi)條 按(an)照(zhao)政治強、業務精、作(zuo)風正(zheng)的原則，建設一支結(jie)構合理、專(zhuan)兼結(jie)合的高素質(zhi)黨(dang)史(shi)(shi)學習教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)隊伍。大力培養優秀黨(dang)史(shi)(shi)人才(cai)特別是(shi)青(qing)年人才(cai)，造就一批有(you)影響的黨(dang)史(shi)(shi)專(zhuan)家和黨(dang)史(shi)(shi)宣(xuan)講人才(cai)。重視發(fa)揮老干部、老戰士、老專(zhuan)家、老教(jiao)師(shi)、老模范參與(yu)黨(dang)史(shi)(shi)學習教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的作(zuo)用(yong)。
第二十八條 各級(ji)黨(dang)委(黨(dang)組)以及(ji)黨(dang)委宣傳部(bu)門(men)、黨(dang)史(shi)和(he)文獻部(bu)門(men)等(deng)應當(dang)嚴格落實(shi)意識(shi)形態工(gong)作責(ze)任制，嚴把政(zheng)治關。正確(que)處理(li)歷(li)史(shi)和(he)現實(shi)、政(zheng)治和(he)學術、研究和(he)宣傳等(deng)關系，旗幟鮮明(ming)反對歷(li)史(shi)虛無主(zhu)義等(deng)錯(cuo)誤(wu)思潮和(he)觀點，自覺與丑化黨(dang)和(he)國家(jia)形象、詆毀黨(dang)和(he)國家(jia)領導人、抹黑英雄模范、歪曲黨(dang)的歷(li)史(shi)等(deng)言(yan)行(xing)作斗(dou)爭。堅決反對形式(shi)主(zhu)義、官僚主(zhu)義，抵制庸(yong)俗化、娛樂(le)化，防(fang)止“低級(ji)紅”、“高級(ji)黑”。
第(di)二(er)十九(jiu)條 黨(dang)史學習教育工作經費列入本(ben)級預算。
開展黨史學(xue)習教(jiao)育，應(ying)當堅持勤儉節約，充(chong)分利用當地條件就地組織(zhi)開展相關活動(dong)，嚴禁以(yi)學(xue)習教(jiao)育為名變相公款旅游。嚴禁借(jie)學(xue)習教(jiao)育搞不當營商活動(dong)，硬性(xing)攤派(pai)征訂輔(fu)導讀(du)物、音像制品(pin)等學(xue)習資料(liao)。
第三十條 各級黨(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)組)應當加強對黨(dang)(dang)史(shi)學習教育工作(zuo)開展情況的監督檢(jian)查，將其納入(ru)黨(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)責任(ren)制，納入(ru)領導班子、領導干部目標管理和考(kao)核體系(xi)，納入(ru)巡視巡察(cha)內(nei)容。
第(di)三十一條(tiao) 各(ge)級黨(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)組(zu))原則上每(mei)5年組(zu)織開展1次(ci)黨(dang)(dang)史學習(xi)(xi)教育工(gong)作情況綜(zong)合評估(gu)，充分運(yun)用評估(gu)結果，不斷改進黨(dang)(dang)史學習(xi)(xi)教育工(gong)作。
對黨史學習教育工作中成(cheng)績突出的集體和個人，按照有(you)關規定給予表彰獎勵。
違(wei)反本條例有關規定的，根據情節輕重，依(yi)(yi)(yi)規依(yi)(yi)(yi)紀依(yi)(yi)(yi)法予以處理、處分。
第六章 附則
第三十二條(tiao) 軍隊(dui)黨史學習(xi)教育工作規定，由中央(yang)軍事委員會根(gen)據本條(tiao)例制(zhi)定。
第(di)三(san)十三(san)條(tiao) 本條(tiao)例由中央(yang)(yang)宣傳部(bu)、中央(yang)(yang)組織部(bu)、中央(yang)(yang)黨史和文獻研究院負責解釋。
第三十四條 本條例自發布(bu)之日起施行(xing)。